“三全育人”视域下的高职广告设计课程思政教学改革研究
Teaching Reform of Ideological and Political Education of Advertising Design Courses in Higher Vocational Colleges from the Perspective of"Three-wide Education"作者机构：宁波城市职业技术学院浙江宁波315100
出 版 物：《浙江工商职业技术学院学报》 (Journal of Zhejiang Business Technology Institute)
年 卷 期：2024年第23卷第2期
页 面：90-92,96页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023年宁波市教育科学规划课题“‘三全育人’视域下高校广告设计课程思政教学改革研究”(编号2023YGH072)阶段性研究成果
摘 要：课程思政是“三全育人教育理念的体现。可在“三全育人的视域下审视高职广告设计课程的思政教学现状,分析存在的问题后,通过完善课程思政教师队伍建设、深挖教学课程思政元素、创新课程思政教学模式、优化课程思政考核体系、加强学训赛创结合、推进校企产教融合等措施加以改进,以将知识技能传授和课程思政落实到广告设计课程教学的各个环节,实现知识技能传授和课程思政的有机统一,最终达成人才培养目标。
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