学前教育中游戏化教学的设计和运用分析
作者机构：山东省济宁市实验幼儿园
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：125-127页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：学前教育强调趣味导向,以激发幼儿的学习兴趣为核心,开展游戏教学工作是学前教育的常态。在“趣味化、生活化教学观念的影响下,深化寓教于乐势在必行,而想要实现该目标,必须在教学过程中灵活使用游戏这一关键性教学工具。对学前教育中游戏化教学的作用和价值加以简述,分析游戏化教学的设计思路以及实施要求,并结合实际,论述游戏化教学的运用路径与保障措施。
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