新时期我国职业教育研究发展轨迹、热点和趋势研究——基于党的十八大以来北大核心职教期刊的计量统计分析

作     者：管恩浩 闫成礼 刘邓可 田田 梁莹 Guan Enhao;Yan Chengli;Liu Dengke;Tian Tian;Liang Ying

作者机构：海军勤务学院教学考评中心天津300450 华东师范大学教育学部上海200062 空军93277部队天津300450 海军勤务学院供应管理系油料技术与装备教研室天津300450 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：11-20页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基　　金：全国教育科学国防教育学科“十三五”规划课题海军职业教育发展规划与策略研究(项目编号:JKY20180067)成果 河南省哲学社会科学规划年度青年项目(项目编号:2023CJY067)成果 海军院校研究生创新课题(项目编号:CXKT2021007)成果 

主　　题：职业教育 计量统计分析 职业教育期刊 研究热点 

摘      要：运用可视化软件绘制党的十八大以来(2012—2023年)北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》(以下简称北大核心)中的职教期刊38621篇论文关键词共现知识图谱。经分析表明:新时期以来《中国职业技术教育》《职业技术教育》《教育与职业》和《职教论坛》为代表的职教期刊时代特色鲜明,《教育与职业》发文量最高,职业教育文献刊载总量逐渐下降并趋于稳定,“职业教育改革“职业技能“工学结合和“工匠精神等始终是期刊关注的研究热点。北大核心职教期刊高发文量与索引率的作者广泛分布在经济发达地区的大中专院校、教育行政机关和地区教育研究院等机构,研究视域集中在“产教融合“校企合作“立德树人“职业本科和“现代学徒制等五个方面;未来的研究方向趋向于“课程思政“普职融通和“科教融通等维度。职业教育研究成果同政治经济社会发展紧密契合,对完善现代职业教育体系、推动教育强国建设和技能型人才教育理论、实践与改革起到了举足轻重的作用。