“五育并举”心理育人策略为时代新农人铸魂工程赋能——以湖北生物科技职业学院为例
作者机构：湖北生物科技职业学院湖北武汉430070
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0098-0101页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在教育领域中,心理育人策略的有效实施对于培养适应新时代要求的农业人才具有决定性作用。湖北生物科技职业学院采取了“五育并举的心理育人策略,目的是全面提升学生的心理素质和职业能力。本文阐述了心理育人策略对于培养适应新时代要求的农业人才的关键作用,分析了该策略在涉农高职院校中的实施现状,并从理论与实践的结合出发,提出了优化心理育人策略的具体建议,旨在为涉农高职院校提供心理育人的可行路径和发展方向。
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