国际中文教育视角下2022年汉日十大热词对比分析

作     者：申心玥 Shen Xinyue

作者机构：贵州大学外国语学院贵州贵阳550025 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2024年第37卷第10期

页      面：104-106,109页

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

基　　金：2022年度贵州省高等教育教学课程改革项目“‘产出导向’视域下高校外语虚拟仿真课程建设”研究成果 项目编号:GZJG20220706 

主　　题：汉日 社会热词 国际中文教育 对比教学 

摘      要：目的:随着社会的不断进步,某些词的使用频率逐渐提高,成为社会热词。社会热词作为文化的重要载体之一,影响力广泛,被大众普遍接纳,在一定程度上揭示了当时的文化导向和社会变迁趋势。因此,深入理解全球性的社会热词,对洞察国际社会各个领域的动态与革新具有重要意义。同时,合理地将其引入国际中文教育领域,能够更好地增强汉语学习者利用汉语进行交际的能力,帮助汉语学习者更顺畅地融入中国社会,增强其对中国本土文化的理解和适应能力。方法:文章选取2022年汉语和日语的十大热词,从词语内容、语义内涵、所属领域及构词法等多个角度,深入剖析其特点。结果:汉语和日语十大社会热词有共通点,也有差异性。结论:开展社会热词的对比教学,不仅可以帮助学生了解和掌握中日社会热词,而且可以增强其语言和跨文化交际能力。