留学生教育中的贸易类学科建设探索

作     者：张晓涛 纪珽 王静 

作者机构：中央财经大学国际经济与贸易学院 

出 版 物：《公关世界》 (PR World)

年 卷 期：2024年第13期

页      面：136-138页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 020206[经济学-国际贸易学] 020202[经济学-区域经济学] 

基　　金：中央财经大学教育教学改革基金2022年度课题《“双一流”建设背景下贸易经济专业学科建设探索》(项目编号:2022ZXJG12)的阶段性成果 

主　　题：留学生 教学改革 贸易类学科 

摘      要：近年来，随着国际经济交流的日益密切和中国经济建设的高速发展，来华留学生的规模不断扩大。贸易类学科作为国际化程度较高的应用型学科，在向国际社会输出多元化复合型人才方面有着重要意义。然而在目前的留学生教育中，国内高校贸易类学科仍存在许多问题，例如，教学模式落后、教学方法单一等。为减少如今针对留学生的趋同性教学的弊端，本文通过文献研究法、采访座谈法和参与观察法，梳理分析了目前贸易类学科的教学现状和面临的问题，就课程改革的必要性进一步研究讨论，并提出可供参考且具有中国特色和时代意义的改革措施，寻求高效的教学课堂和高质量的人才培养，促进教育的优化改革，带动国际交流合作。