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初中语文名著整本书阅读教学策略

作者：刘世琼

作者机构：贵州毕节市大方县小屯乡小屯中学

出版物：《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年卷期：2024年第18期

页面：32-34页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中语文名著整本书阅读重要性教学策略

摘要：文章旨在探讨初中语文名著整本书阅读教学的重要性及其策略。通过名著整本书阅读,学生可以拓宽文学视野、增强阅读能力、培养阅读习惯。为了更好地实施名著整本书阅读教学,教师需要甄选适宜的导趣资源、优化导读案设计、传授阅读方法、引领多平台交流以及构建读写结合模式。这些策略将有助于提高学生的阅读能力和文学素养。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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