信息技术与小学数学教学深度融合的策略
作者机构：连云港市柘汪中心小学江苏连云港222000
出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：38-40页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着信息技术的快速发展,将其与小学数学教学深度融合已成为教育改革的重要方向。本文以苏教版小学数学教材为例,从教学内容的六个方面探讨了信息技术与小学数学教学深度融合的策略,旨在为提高小学数学教学质量和效果做出努力。
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