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生态文明教育内涵与路径的新探索

作     者:王国聘 

作者机构:中国伦理学会环境伦理学专委会 中国自然辩证法研究会 中国生态文明研究与促进会 江苏省自然辩证法研究会 江苏省伦理学会 

出 版 物:《环境教育》 (Environmental Education)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:24-25页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:生态文明教育 中国式现代化 目标要素 绿色低碳发展 内涵与路径 与时俱进 显著特征 时代背景 

摘      要:当前,绿色已成为新时代中国的鲜明底色,绿色低碳发展成为中国式现代化的显著特征。时代背景和要求在变化,生态文明教育也要与时俱进。近年来,南京围绕生态文明教育的意识、知识、态度、技能、实践能力等基本目标要素,遵循生态文明教育规律,深化生态文明教育内容,优化生态文明教育路径,用生态文明教育的新作为,提升美丽南京的新“颜值。

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