核心素养下数学游戏课堂运用的教学实践研究
作者机构：广西医科大学附属小学广西南宁530021 广西南宁市青秀区月湾路小学广西南宁530025
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0138-0141页
基 金：南宁市青秀区教育科学规划研究课题 课题编号:2022C073
摘 要：本论文旨在研究核心素养下数学游戏课堂的教学实践。通过对学生在数学游戏中的学习效果进行观察和分析,探究核心素养和数学课堂教学的关系。创新点包括提出了针对核心素养的数学课堂游戏教学实践,探索了核心素养与数学游戏课堂教学相结合的最佳路径。通过实践分析,得出了核心素养前提下数学课堂中的运用数学游戏这一教学实践对学生的学习成效有积极的影响,并为今后的教学实践提供了有益的指导和启示。
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