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阅读—写作—实践:演讲单元教学策略系统框架构建探究

作者：黄克云

作者机构：山东菏泽市牡丹区

出版物：《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年卷期：2024年第18期

页面：19-21页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：演讲单元教学策略能力

摘要：演讲作为一种具有综合性的实践活动,对于培养学生综合能力和素养具有重要意义。文章以初中语文教材中的“活动·探究演讲单元为研究对象,谈一谈如何运用相关教学策略搭建系统框架,帮助学生从理论到实践,全方位掌握演讲技能,形成对学生终生有益的综合能力和素养。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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