基于语文核心素养的诗歌鉴赏教学实践研究——以中职语文《致橡树》为例
作 者：叶俊鹏
作者机构：广东省机械技师学院
出 版 物：《天南》 (Chutzpah)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：151-153页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：核心素养 中职语文 诗歌鉴赏 教学探究
摘 要：核心素养是在继承中华优秀传统文化基础上形成的，为学生终身学习和发展奠定基础的重要理念和关键能力。在中职语文教学中，诗歌鉴赏作为中职语文课程教学中的重要组成部分，不仅能够提升学生对于文学作品的鉴赏能力，还能培养学生良好的文学审美情趣。本文以《致橡树》为例，分析在核心素养指导下有效开展中职语文诗歌鉴赏教学的方法和策略。
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