同一期刊,不同实践:基于语料库的《应用语言学》互动元话语研究

作     者：卢思佟 姜峰 Sitong LU;Feng(Kevin)JIANG

作者机构：沈阳医学院 吉林大学 

出 版 物：《Chinese Journal of Applied Linguistics》 (中国应用语言学（英文）)

年 卷 期：2024年第47卷第2期

页      面：219-237,364页

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0303[法学-社会学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

主　　题：互动元话语 学术写作 语言习得 话语分析 研究范式 

摘      要：研究论文是学者与学科社群沟通的主要媒介,但少有研究关注在一份期刊内,不同研究主题的写作实践在多大程度上存在差异。本研究通过比较《应用语言学》期刊语言习得和话语分析论文中互动元话语的使用情况,弥补这一不足。基于每个研究主题30篇研究论文的语料库,结果显示,语言习得领域的作者显著更频繁地使用增加性和结果性过渡标记语、重述语和非嵌入式引用,而话语分析者更倾向于使用例证、线性和非线性引用以及主题转换。这些差异都可以归因于学科研究范式的特点,这导致了学术写作中不同的知识构建和互动模式。研究结果为元话语在构建学科知识的修辞功能提供了实证证据,并对学术英语教师提供了教学意义,帮助应用语言学学者更好地了解国际发表的语言特点。