基于ChatGPT、文心一言等生成式人工智能的新商科人才培养策略研究
作者机构：广西财经学院会计与审计学院广西南宁530000 广西师范大学职业技术师范学院广西桂林541000 华南理工大学广东广州510640
出 版 物：《大学教育》 (University Education)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：129-132,138页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广西高等教育本科教学改革工程项目“财务数智化与教育数字化背景下的财务管理课程教学改革”(2023JGA305) 2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新文科背景下融合全人教育理念的数智财会人才培养探索与实践——以数智会计课程群建设为例”(2023JGB350) 2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“大数据环境下审计证据对审计质量的影响——基于认知心理学的实验分析”(2024KY0665)
主 题：ChatGPT 文心一言 人工智能 新商科 人才培养模式
摘 要：在数字经济和人工智能技术迅猛发展的今天,将人工智能技术与商科教育相结合已成为培育新商科人才的关键战略。以ChatGPT、文心一言等为代表的生成式人工智能技术,将对新商科人才的培养模式产生重要影响。基于ChatGPT、文心一言等生成式人工智能的新商科人才培养策略有:构建与智能技术相融合的人才培养目标、建设数字化教学的师资队伍、深化与人才培养方案紧密融合的教学实践、构建智能化学生评价体系。
维普期刊数据库
同方期刊数据库