指向思维品质培养的初中英语阅读教学实践——以Unit 4 Maybe You Should Learn to Relax!为例
Teaching Practice of Junior High School English Reading Aimed at Cultivating Thinking Quality—Take Unit 4 Maybe You Should Learn to Relax!as an Example作者机构：浙江省杭州市笕成中学浙江杭州310000
出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)
年 卷 期：2024年第24卷第7期
页 面：136-140页
学科分类：04[教育学]
摘 要：阐述思维品质的内涵。建构培养学生思维品质的阅读思维课堂范式。以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 4 Maybe You Should Learn to Relax!为例,从读前预测情境式主题群,初步探究语篇;读中设置开放式问题链,纵向深度分析语篇,搭建多维度训练台,开展角色代入,观点和标题审查任务,横向多维解读语篇;读后巧设小组式辩论赛,迁移运用语篇等三个方面,探究如何通过英语阅读教学培养学生的思维品质。
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