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基于核心素养的初中英语灵动课堂构建分析

作     者：吴建树 

作者机构：江苏省苏州市吴中区城西中学 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2024年第16期

页      面：39-41页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 初中英语 灵动课堂 

摘      要：随着新课改的深入，教学方法、教学理念不断更新，初中英语教师在教学中应注重培养学生的核心素养，不断深化教学改革，以促进学生全面发展。基于此，本文依托初中英语教学案例，首先简要分析了构建基于核心素养的初中英语灵动课堂的作用，其次阐述了构建初中英语灵动课堂面临的困难，最后提出了基于核心素养的初中英语灵动课堂构建措施，以期对广大同行有所帮助。

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