以“思”贯之:“学、练、赛”体育教学模式的实践探索——以水平四“快速跑”教学为例
作者机构：泰州市姜堰区张甸初级中学
出 版 物：《体育视野》 (SPORTS VISION)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：98-100页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
主 题：“学、练、赛”一体化 体育教学 “快速跑”
摘 要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》对当前的体育教学提出了新的要求。为探索体育与健康课程“学、练、赛一体化教学模式的实践路径,以水平四“快速跑教学为例,提出以“思贯之的“学、练、赛体育教学模式。
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