“民主的考题中国的答案”教学设计
作者机构：浙江省杭州第二中学
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2024年第5卷第5期
页 面：69-72页
主 题：高中思想政治 必修模块 人民当家作主 教材分析 教学设计 考题 历史周期率 整本书
摘 要：一、教材分析本课是高中思想政治必修模块3《政治与法治》第二单元“人民当家作主第四课的内容。必修3紧紧围绕“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一展开三个单元的编排,第四课第一框的内容在整本书中起着承上启下的作用,同时也是第二单元的开篇,更是学生了解我国政治生活最基础的一课。在学习了第一单元“坚持党的领导之后,本节课教师依托历史脉络的梳理,提出“民主的考题 中国的答案这一主议题,从“窑洞对中引入如何跳出历史周期率。
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