心理健康教育在中职英语课堂教学中的开展策略
作者机构：福建省松溪县中等职业技术学校
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第16期
页 面：168-170页
摘 要：心理健康教育与中职英语课堂教学关系密切。由于中职学生在初中英语学习中可能遭遇失败和挫折，导致他们对英语学习缺乏信心，甚至产生放弃的心理。作为中职英语教师，应该运用情感教学心理学中的情感动力功能，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。此外，将心理健康教育融入中职英语课堂教学中，可以提高学生的心理健康水平，增强他们的学习能力和学习动力。针对如何将心理健康教育融入英语中这一课题，本文笔者结合多年的英语教学实践，总结提炼了几个典型的教学案例，供同行参考，期望能起到抛砖引玉的作用。
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