立足云南区域特色构建高职药物分析课程思政体系
Constructing Ideological and Political Curriculum System of Pharmaceutical Analysis in Higher Vocational Education Based on Yunnan Regional Characteristics作者机构：昆明卫生职业学院药学院云南昆明650600 昆明卫生职业学院马克思主义学院云南昆明650600
出 版 物：《化学教育（中英文）》 (Chinese Journal of Chemical Education)
年 卷 期：2024年第45卷第12期
页 面：61-68页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学]
基 金：云南省教育厅科学研究基金项目“高职药学药物分析课程思政元素挖掘及有效融入途径的研究”(2022J1874) 云南省教育厅科学研究基金项目“高职药学专业分析化学信息化、可视化和规范化实验教学平台的构建”(2021J1231)
主 题：药物分析 思政元素 思政融入途径 思政价值体系 课程思政体系
摘 要：立足云南天然药物资源优势,以化学药为主、天然药物为辅,辐射化妆品、食品检测,以思政元素内容、融入途径和价值体系为主线构建药物分析课程思政体系。通过对药物分析理论和实训思政元素挖掘,形成关联知识点、思政素材、思政价值、融入方式的思政元素资源库。从教学目标、教学方法与策略、教学评价融入思政元素,形成理论与实训、线上与线下、课堂与课外、教学与竞赛相融合的思政教学模式,构建高职药学专业学生“意识→“情怀→“践行递进升华的主体思政价值体系。形成“感→评→讲→学→练→产创新教学模式,理实深度融合;根据学生主体基础差异,实现金字塔式差异化教学,利于学生个人价值精准定位。
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