融合知识图谱的自适应学习研究与应用

作     者：丰霞 袁理健 宋丹 章银萍 

作者机构：湖南工程学院教务处湖南湘潭411104 湖南工程学院计算机与通信学院湖南湘潭411104 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2024年第20卷第13期

页      面：1-3,13页

学科分类：08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革项目“基于继续教育数据的跨域关联与智慧教育研究(HNJG-20210853)”的阶段性研究成果 湖南省普通高等学校教学改革重点项目“新工科视域下的图数双驱智慧教学新模式构建与研究(HNJG-20230950)”资助 

主　　题：知识图谱 自适应学习 精准教学 智慧教学 个性化教学 

摘      要：在知识迭代速度加快的时代背景中,高校教育教学的传统教学模式难以满足学生个性化教学需求,学生容易陷入知识迷航、知识缺口等学习困境。针对这一问题,研究提出了一种融合知识图谱的自适应学习系统,对课程的知识点进行拆分、分级与归纳,并总结出知识点的重要度、知识点之间的前趋关系与关联度等信息,构建课程知识图谱,并建立自适应学习系统。系统通过学生个体的错题链接到相应知识点,并经知识图谱追溯到前趋知识点与相关知识点,进而自适应推荐这些知识点的教学课件、视频和巩固练习的题目。研究在智慧教学中对知识端与数据端的有机结合进行了探索,构建了自适应学习与精准教学的新途径。