基于竞赛的电子表格软件项目化教学设计
作者机构：河南医学高等专科学校
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2024年第23卷第9期
页 面：199-201页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0835[工学-软件工程] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
基 金：2022年度河南省高等学校重点科研项目“SPOC模式下基于项目、竞赛驱动的信息技术教学研究”(编号:22B520015) 2020年度河南医学高等专科学校青年骨干教师培养计划“SPOC模式下基于项目、竞赛驱动的大学计算机基础课程改革探究”(编号:2020010005)研究成果
主 题：EXCEL 高职院校 信息技术 电子表格软件 教学案例
摘 要：EXCEL电子表格软件是高职院校必修课《信息技术》课程的重要组成部分,也是全国计算机等级考试之《MS Office高级应用与设计》所占分值较多的考点。针对当代高职院校学生对过多理论教学学习热情不高等学情特点,在参考历年全国计算机等级二级考试真题与全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛的基础上,设计出了基于竞赛的高职院校电子表格软件的项目化教学案例。教学实践表明,基于竞赛驱动的项目化电子表格软件教学案例设计能够激发广大学生的学习兴趣,增强学生解决实际问题的能力,提升实践课堂的教学效率。
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