借助信息技术提升小学英语阅读的教学效率
作者机构：霸州市第五小学河北霸州065700 霸州市第三小学河北霸州065700
出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2024年第19期
页 面：25-27页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：河北省霸州市教育技术研究课题“借助信息技术提升小学阅读教学效率的研究”的阶段性成果 课题编号:23JYJS-17
摘 要：本研究探讨了借助信息技术提升小学英语阅读教学效率的策略。在信息技术迅速发展的时代,小学英语教育面临多方面挑战,而信息技术的应用为应对这些挑战提供了新思路。研究涵盖了信息技术对英语阅读的促进作用,教学结合原则的制定,以及实践策略的提出,包括在线资源利用、学习管理系统设计和游戏化教学应用。通过该研究,旨在为教育工作者提供切实可行的教学策略,为决策者提供参考,推动小学英语阅读教育的全面提升。
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