如何让语文课堂教学走向“真”“实”
作者机构：河南省南召县教师发展中心河南南召474650
出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)
年 卷 期：2024年第40卷第6期
页 面：32-35页
摘 要：真实的课堂是语文教学的生命,是语文教学的最高境界,更是打造生态课堂的源头活水。它以教师为主导,以学生为主体,以发展为主线,落实课堂实践,追寻真教实学。教学过程中,遵循教学原则,探索教学策略,构建学习体系,及时发现问题,促进学生发展,重点培养学生的语文综合能力,使学生的语文素养不断提高。语文教师以学生的听、说、读、写为基础出发点,引导学生自主学习、实践体验、灵活运用,让学生在课堂中真实地获取广博的语文知识。
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