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核心素养导向下的小学科学“实趣”课堂教学策略

作者：张焕松

作者机构：三明市三元区岩前中心小学福建三明365000

出版物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年卷期：2024年第21期

页面：49-51页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：小学科学实趣课堂核心素养教学策略

摘要：好奇心是人类探究未知世界的动力,小学科学“实趣课堂通过设计真实有趣的实验探究活动,激发学生的好奇心和探究热情,促使学生自主深度学习,全面提升学生核心素养。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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