小学语文教学中融入德育教育的路径探究
作者机构：云南省保山市第二示范小学云南保山678000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0127-0130页
摘 要：在立德树人的宏观背景之下,学科育人成为学科教学的基本任务。这里所说的育人除了传授学科知识与培育素养之外,也应当包括开展德育工作。小学语文教学是德育的重要载体之一,通过将德育内容融入小学语文教学中,可以有效提高学生的德育素质。因而探索德育融入小学语文教学的路径具有重要的意义。对此,通过阐述在小学语文教学中融入德育的现实意义,在此基础上探讨在小学语文教学中融入德育的路径,以期为相关教师提供参考。
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