基于创新能力培养的能源特色高校专业实验教学改革——以岩石物理学基础课程为例
作者机构：西南石油大学地球科学与技术学院成都610500
出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2024年第10卷第18期
页 面：81-84页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部产学合作协同育人项目2023年批次立项项目“‘课程思政’背景下地矿类高校《岩石物理学基础》课程教学改革与实践”(230726475407287) 四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“创新驱动战略背景下‘双创’元素深度融入专业基础课程的教学改革与实践”阶段成果(JG2021-562)
摘 要：岩石物理学基础是油气能源特色高校勘查技术与工程专业的核心专业基础课之一,且实验教学是该课程的重要实践环节。针对岩石物理实验教学的现状,梳理和总结该课程实验教学中存在的问题,提出增加实验项目的综合性和改进实验报告模式等措施手段,提高学生的创新能力及分析问题、解决问题的能力,利于实现该课程的教学目标。
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