作 者:聂贞福 杨灿
作者机构:重庆市开州中学
出 版 物:《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期:2024年第9期
页 面:79-79页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中数学教学 数学技能 新高考背景 目标与任务 学生全面发展 整体实力 有效途径 学生综合素养
摘 要:在新高考深入推进的背景下,高中数学教学目标与任务发生了一定改变,从过往传递基础数学技能与知识转变为助力学生全面发展、提升学生整体实力、培养学生综合素养。在此背景下,高中数学教学必须作出改变与优化,以更好地适应新高考的趋势。