检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数字赋能下的学生综合素养评价方法

家长读本

家长读本 2024年第13期 4-6页

作者：饶秀莲广东省深圳市龙华区第三实验学校广东深圳518110

学生综合素养评价的科学性实施需要大数据的支持,而在大数据赋能下的学生综合素养评价的实施,有赖于数字化技术支撑背景下学生综合素养评价体系的构建和智慧平台的研发。基于此,本文论述了学生综合素养评价研究现状,提出了评价实施方案... 详细信息

学生综合素养评价的科学性实施需要大数据的支持,而在大数据赋能下的学生综合素养评价的实施,有赖于数字化技术支撑背景下学生综合素养评价体系的构建和智慧平台的研发。基于此,本文论述了学生综合素养评价研究现状,提出了评价实施方案构想及实施路径。立足于学生发展核心素养,以“2022新课程方案”为标准,构建了数字化视域下的学生综合素养评价指标体系;从德智体美劳五个维度,对学生的综合素养进行全要素横向评价和全学段全过程性纵向评价;通过数字化赋能评价过程,以探索增值评价,让评价成为推动学校全面改革的杠杆,助力学生综合素养的全面发展。

关键词：新课程方案增值评价学生发展核心素养实施路径数字化技术大数据赋能学生综合素养

探索以生物化学实验为核心的教学模式对学生综合素养的影响

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

药物生物技术 2024年第4期 429-432页

作者：成骋李书幻何冰芳宫长斌南京工业大学药学院南京工业大学生物化学工程实验教学示范中心

文章旨在探索以生物化学实验为核心的教学模式对学生综合素养的影响，并阐明该模式在教学实践中的可行性和有效性。生物化学实验引入生物化学教学，不仅能够促进学生对生物化学知识的深入理解和应用，还可以激发学生对相关学科的兴趣和... 详细信息

文章旨在探索以生物化学实验为核心的教学模式对学生综合素养的影响，并阐明该模式在教学实践中的可行性和有效性。生物化学实验引入生物化学教学，不仅能够促进学生对生物化学知识的深入理解和应用，还可以激发学生对相关学科的兴趣和好奇心，培养学生的学科思维和解决问题的能力。此外，该模式把生物化学与其他学科融合，如生物学、分子生物学、物理学等，通过探索学科之间的关系和交叉点，促进学生跨学科思维的发展，增强学生综合素养。采用生物化学实验为核心的教学模式在学科知识掌握、科学思维培养、实践技能提升等方面具有显著的正向影响。同时，该模式注重培养学生的团队合作和沟通能力，通过组织学生合作完成实验任务，培养学生协作工作和解决问题的能力。学生还可以通过参与实验设计和创新项目，培养创新思维和实践能力，提高学生对生物化学领域的兴趣和职业发展意识。综上所述，以生物化学实验的教学模式对学生综合素养的影响是积极的，有助于学生全面发展和适应未来社会的需求。

关键词：生物化学实验教学模式学生综合素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

英国教育观察:学生综合素养如何评价?

留学 2024年第11期 32-33页

作者：孙伟良浙江省杭州师范大学附属益农小学

在杭州市萧山区教育局、萧山区教师发展学院的精心组织下,我有幸参加了名师名校长英国研修团访学活动,深刻感受到了英国教育的优势和中英教育存在的差异,特别是在学生综合素养评价方面,印象颇深。

关键词：杭州市萧山区学生综合素养访学中英教育精心组织校长英国教育局

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新职业视角下高职学生综合素养提升策略

公关世界 2024年第22期 148-150页

作者：刘淑丽朝阳师范高等专科学校

随着社会经济的发展，市场经济中的供需模式亦在不断演变，诸多新兴职业因此应运而生，并随着市场经济的发展其职业的专业技能要求也在不断提升，从而构成了一种新职业，这也无形中促进了新的教育专业的产生，以满足市场的需求。本文便... 详细信息

随着社会经济的发展，市场经济中的供需模式亦在不断演变，诸多新兴职业因此应运而生，并随着市场经济的发展其职业的专业技能要求也在不断提升，从而构成了一种新职业，这也无形中促进了新的教育专业的产生，以满足市场的需求。本文便以新职业为出发点，在此基础上对如何培养高职学生的综合素养展开策略性探讨。

关键词：高职教育新职业学生综合素养提升策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在长链条京剧教育模式中提升学生综合素养

中国教育学刊 2024年第4期 106-106页

作者：李春楠北京市广渠门中学

京剧作为中华文化瑰宝,是中华优秀传统文化进中小学课程教材的重要载体,需要长时间、系统性、专业性的培养。借助集团校优势对长链条京剧教育模式进行精心设计是提升学生综合素养的重要路径。一是学段目标显示差异与衔接性。艺术课程标... 详细信息

京剧作为中华文化瑰宝,是中华优秀传统文化进中小学课程教材的重要载体,需要长时间、系统性、专业性的培养。借助集团校优势对长链条京剧教育模式进行精心设计是提升学生综合素养的重要路径。一是学段目标显示差异与衔接性。艺术课程标准要求适应学生发展,分段设计课程。根据学生年龄特点可划分兴趣培养和艺术专项不同学段目标。在兴趣培养阶段安排基础表演和京剧常识等内容,在艺术专项阶段安排剧目排演和文化理论等内容,注重理论与实践相结合,做好不同学段的衔接,培养学生中华优秀传统文化的传承力,树立文化自信。

关键词：中华优秀传统文化学段目标中小学课程文化自信兴趣培养衔接性分段设计学生综合素养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科学设计作业,提高学生综合素养

北京教育（普教版） 2024年第7期 85-85页

作者：孙晓云清华附中上庄学校

针对学校在作业设计中存在的问题,如形式单一、可选择性有限、原创性作业较少等问题,我们采取了一系列改进措施,旨在以高质量的作业激发学生学习的积极性,充分发挥作业提升学生综合素养的作用。

关键词：设计作业作业设计改进措施学生综合素养激发学生学习形式单一原创性可选择性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

研学旅行,提升小学生综合素养

河南教育（教师教育）（下） 2024年第3期 42-42页

作者：文永涛鹤壁市鹿鸣小学

随着社会的不断发展和教育的不断进步,研学旅行作为一种新型的教育方式,逐渐受到广泛的关注,并得到认可。小学生综合素养的培养也越来越受到社会各界的重视。研学旅行通过走近自然、走进社会、走近文化等形式,为小学生提供了丰富多彩的... 详细信息

随着社会的不断发展和教育的不断进步,研学旅行作为一种新型的教育方式,逐渐受到广泛的关注,并得到认可。小学生综合素养的培养也越来越受到社会各界的重视。研学旅行通过走近自然、走进社会、走近文化等形式,为小学生提供了丰富多彩的实践体验,促进小学生知识、能力、情感、态度、价值观等多方面的发展。通过参与研学旅行,学生可以拓宽自己的知识面,并理解学科知识与生活实际之间的密切联系。

关键词：研学旅行实践体验小学生知识与生活学生综合素养发展和教育价值观走近

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学生综合素养提升机制建设的县域探索与实践

现代教育 2019年第10期 4-6页

作者：任瑞成曾继耘昌乐县教育和体育局山东师范大学教育学部

近年来,昌乐县准确把握教育改革发展新形势、新要求,坚持以人为本,为国育才,着眼提高学生综合素养和基本能力,全面启动学生综合素养提升工程,强化顶层设计,完善推进机制,加强过程调控,创新实施“九大行动”,牢牢把握“四个着力点”,整... 详细信息

近年来,昌乐县准确把握教育改革发展新形势、新要求,坚持以人为本,为国育才,着眼提高学生综合素养和基本能力,全面启动学生综合素养提升工程,强化顶层设计,完善推进机制,加强过程调控,创新实施“九大行动”,牢牢把握“四个着力点”,整合提升学生“九大素养”,形成了“规范+特色、底线+创新”的素质教育发展新格局,为县域基础教育改革提供了“昌乐智慧”和“昌乐样板”,被潍坊市确定为全市首个“素质教育创新发展先行区”。

关键词：学生综合素养提升机制建设素质教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

增设劳动教育课程,提升学生综合素养

高中生之友 2021年第5期 51-53页

作者：马晓艳不详

(原创题)法国著名的思想家、教育家卢梭曾说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”在大力提倡发展素质教育的今天,中学生更应该会劳动,会生活,全面发展。假定你是新华中学的李华,你的英国朋友Peter想了解你对国内增设中学生劳动教育... 详细信息

(原创题)法国著名的思想家、教育家卢梭曾说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”在大力提倡发展素质教育的今天,中学生更应该会劳动,会生活,全面发展。假定你是新华中学的李华,你的英国朋友Peter想了解你对国内增设中学生劳动教育课程的看法以及你在家做家务的情况,请你给他回复邮件。

关键词：素质教育原创题学生综合素养教育家劳动课程增设