素养导向的医学类专业思政课教学改革与实践
作者机构：漳州卫生职业学院马克思主义学院福建漳州363000 牡丹江医学院黑龙江牡丹江157011
出 版 物：《牡丹江医学院学报》 (Journal of Mudanjiang Medical University)
年 卷 期：2024年第45卷第3期
页 面：162-165,80页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点项目(GA2021008) 漳州卫生职业学院党建项目(ZWYDJ201901)
摘 要：医学教育在充实基层医疗卫生健康人才方面有着重要作用,关注医学生核心素养的培育对服务国家卫生事业具有重要意义。思政课要坚持价值为魂、生命为本、知识为基、能力为重、思维为轴,围绕“五术教育,从政治引导、价值引领、人格塑造三个方面,统筹好理想与现实的矛盾、传统与现代的矛盾两对矛盾,推进教学内容、教学目标、教学模式、教学评价等四个方面改革,培养能够服务生命全周期,健康全过程的医学人才。
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