多元智能理论在机械工程教学中的应用与成效分析
Application and Effectiveness Analysis of Multiple Intelligences Theory in Mechanical Engineering Teaching作者机构：青岛市黄岛区公共就业和人才服务中心山东青岛266400
出 版 物：《模具制造》 (Die & Mould Manufacture)
年 卷 期：2024年第24卷第6期
页 面：112-114页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：主要介绍了多元智能理论及其在机械工程教学中的应用和成效分析。多元智能理论认为人类拥有多种智能,包括语言、数学、空间、运动、人际和自我智能。在机械工程教学中,可以通过针对不同智能的教学方法和策略,提高学生的学习兴趣、学习表现、创新能力和综合素质。通过对多元智能理论在机械工程教学中的应用进行分析,可以为教育者提供有益的参考。
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