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广西职业教育分类考试改革研究——基于多元智能理论视角

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中国职业技术教育 2024年第12期 87-95页

作者：刘存香李丽坤蔡永强广西水利电力职业技术学院广西水利电力职业技术学院教务处

职业教育分类考试改革是探索建立“职教高考”制度的重要抓手,在构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系中具有举足轻重的作用。当前,在探索建立“职教高考”制度的政策导向和驱动下,开展职业教育分类考试改革成为全国各省教育工作... 详细信息

职业教育分类考试改革是探索建立“职教高考”制度的重要抓手,在构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系中具有举足轻重的作用。当前,在探索建立“职教高考”制度的政策导向和驱动下,开展职业教育分类考试改革成为全国各省教育工作的热点和重点。基于多元智能理论视角,通过分析梳理江苏、山东、江西、广西等省区开展职业教育分类考试改革的经验做法,揭示职业教育分类考试改革存在的盲点;建议广西从强化顶层设计、健全制度体系,整合招生类型、扩大生源面向,找准类型定位、优化考试结构,多元评价录取、促进教育公平等方面着手,大力推进职业教育分类考试改革,助力“职教高考”制度的建立。

关键词：职业教育多元智能理论职教高考分类考试考试内容

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多元智能理论在高中地理教学中的应用

教学管理与教育研究 2024年第3期9卷 85-87页

作者：王艺江苏省张家港市塘桥高级中学 215600

本文深入探讨多元智能理论在高中地理教学中的应用方式,从语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能和自我认知智能等方面,阐述了如何将多元智能理论融入地理教学实践中,旨在提高学生对地理概念的理解和运用能力,培养学生的地理思维... 详细信息

本文深入探讨多元智能理论在高中地理教学中的应用方式,从语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能和自我认知智能等方面,阐述了如何将多元智能理论融入地理教学实践中,旨在提高学生对地理概念的理解和运用能力,培养学生的地理思维能力与合作精神,促进学生对学习过程的目标设定和反思能力的培养。

关键词：多元智能理论高中地理教学与应用

多元智能理论在初中语文诗词教学中的运用——以《水调歌头》为例

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汉字文化 2024年第2期 148-150页

作者：王亚丹吉林师范大学文学院 136000

古诗词作为初中语文教学的重要组成部分,在培养学生的语文文化修养、锻炼学生的思维品质与能力等方面起着重要作用。在实际的古诗词教学中,课堂教学模式较为单一,所以教师应积极创新教学方式,灵活运用教育理论,有效促进学生的学习。本... 详细信息

古诗词作为初中语文教学的重要组成部分,在培养学生的语文文化修养、锻炼学生的思维品质与能力等方面起着重要作用。在实际的古诗词教学中,课堂教学模式较为单一,所以教师应积极创新教学方式,灵活运用教育理论,有效促进学生的学习。本文尝试以多元智能理论作为指导,以《水调歌头》为例,通过巧设教学环节、调动学生的想象与思维能力、创新课堂活动与开展综合交流等教学策略,对初中语文诗词教学策略进行研究分析。

关键词：诗词教学多元智能理论《水调歌头》

多元智能理论在小学科学教学中的深度应用与实践探索

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0103-0106页

作者：赵贺西藏自治区昌都市类乌齐县长毛岭乡第一小学西藏昌都855600

多元智能理论的研究为小学生的科学认知与发展开辟了一个崭新的视野,本文尝试研究将该理论运用于小学科学课堂,探讨相关的教育模式与评估机制,以期将其与学生的个体需要相融合。本文还关注了教师的角色转换与专业化成长,以及通过不断的... 详细信息

多元智能理论的研究为小学生的科学认知与发展开辟了一个崭新的视野,本文尝试研究将该理论运用于小学科学课堂,探讨相关的教育模式与评估机制,以期将其与学生的个体需要相融合。本文还关注了教师的角色转换与专业化成长,以及通过不断的实践来提高自身的教学水平,进而为学生提供更好的指导。期望本研究能为广大教师提供一些参考,以促进小学科学教学的最佳化。

关键词：多元智能理论小学科学应用

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多元智能理论下散文《秦腔》教学研究

文科爱好者 2024年第3期 251-253页

作者：李宗洁李东平四川轻化工大学

现当代散文具有独特的审美特征和审美思维，在高中语文教学中占有重要地位。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)强调“文学阅读与写作”学习任务群，而现当代散文作品的学习是发展学生言语表达、写作能力，传承中... 详细信息

现当代散文具有独特的审美特征和审美思维，在高中语文教学中占有重要地位。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)强调“文学阅读与写作”学习任务群，而现当代散文作品的学习是发展学生言语表达、写作能力，传承中华优秀传统文化的重要渠道。文章立足于加德纳的多元智能理论，结合新课标要求以及现当代散文的教学价值，以散文《秦腔》的教学为例，探讨多元智能理论下散文的教学策略，以期为高中现当代散文教学提供更科学、客观的理论基础。

关键词：多元智能理论高中语文现当代散文《秦腔》

多元智能理论指导下的小学信息科技教学实践探索

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中小学电教（综合） 2024年第1期 149-151页

作者：杨恒义平阴县实验学校山东济南250400

多元智能理论,这一前沿的教育思想,赋予了教育教学全新的生命力。不仅可以启发学生的智慧,提高他们的综合素养,也可以增强学生对于学科学习的关注度,从而为培养他们的创新思维提供全新的视角。在进行小学信息科技课程教学过程中,教师需... 详细信息

多元智能理论,这一前沿的教育思想,赋予了教育教学全新的生命力。不仅可以启发学生的智慧,提高他们的综合素养,也可以增强学生对于学科学习的关注度,从而为培养他们的创新思维提供全新的视角。在进行小学信息科技课程教学过程中,教师需要依据多元智能理论开展教育教学活动,调动学生的积极性和主动性,以实现最终的教学目标,并且在完成教学任务的过程中,提高他们的综合能力。基于此,本文在多元智能理论指导下针对小学信息科技教学实践展开探讨,仅供参考。

关键词：多元智能理论小学信息科技综合能力

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多元智能理论在高中物理实验教学中的运用

数理天地（高中版） 2024年第14期 102-104页

作者：刘雪保安徽省颍上第一中学 236200

本文探讨多元智能理论在高中物理实验教学中的应用.首先介绍多元智能理论的基本概念和各种智能类型,强调理解和尊重个体在不同智能方面的独特性和潜能.随后详细探讨如何将多元智能理论融入高中物理实验教学中,并通过具体的案例研究,展... 详细信息

本文探讨多元智能理论在高中物理实验教学中的应用.首先介绍多元智能理论的基本概念和各种智能类型,强调理解和尊重个体在不同智能方面的独特性和潜能.随后详细探讨如何将多元智能理论融入高中物理实验教学中,并通过具体的案例研究,展示在物理实验课堂中如何识别和培养学生不同的智能.强调将多元智能理论应用于高中物理实验教学,不仅能够提高教学效果,还能促进学生个人能力的全面发展,为学生未来学习打下坚实基础.

关键词：多元智能理论高中物理实验教学

多元智能理论下小学生体育学习兴趣培养策略研究

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当代体育科技 2024年第10期14卷 156-159页

作者：郭益廷盐城市新都路小学江苏盐城224000

多元智能理论使教学手段更加多样化,教学方式更加趣味化,学生发展更加多元化,极大地推动了学校教育进程。该文针对小学生体育学习兴趣的影响因素,将多元智能理论引入小学生的体育课堂,详细阐述了如何将多元智能理论应用到体育课堂来提... 详细信息

多元智能理论使教学手段更加多样化,教学方式更加趣味化,学生发展更加多元化,极大地推动了学校教育进程。该文针对小学生体育学习兴趣的影响因素,将多元智能理论引入小学生的体育课堂,详细阐述了如何将多元智能理论应用到体育课堂来提高学生的体育学习兴趣,旨在培养和激发学生的体育学习兴趣,为学生的终身体育意识奠定基础。

关键词：多元智能理论小学生体育学习兴趣培养

多元智能理论指导下的中职作业设计与评价探究

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职业教育（汉斯） 2024年第1期13卷 103-107页

作者：曹静贵州师范大学经济与管理学院贵州贵阳

中等职业教育是一个特殊的教育类型,中职学校的学生普遍学习态度和基础比较差,这导致职业教育对职业院校教师的教学能力和教学方法有很高的要求,需要教师的教育教学理念和方法发生快速的转变,教学作业的设计与评价也是教育教学一个很重... 详细信息

中等职业教育是一个特殊的教育类型,中职学校的学生普遍学习态度和基础比较差,这导致职业教育对职业院校教师的教学能力和教学方法有很高的要求,需要教师的教育教学理念和方法发生快速的转变,教学作业的设计与评价也是教育教学一个很重要的环节。本文主要研究中职院校作业设计和作业评价存在的问题及优化策略,将多元智能理论应用到作业设计和评价中去,优化教师教学质量,促进学生的多方面发展。

关键词：多元智能理论中职作业设计中职作业评价