生物科学类拔尖创新人才培养多维度协同模式研究与实践
Research and practice on the multidimensional collaborative model for cultivating top innovative talents in biological sciences作者机构:湖南大学生物学院长沙410082
出 版 物:《生物学杂志》 (Journal of Biology)
年 卷 期:2024年第41卷第3期
页 面:127-130页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:湖南省教学改革研究项目(HNJG-20230149,2021JGYB054) 湖南大学本科实践教学研究项目(541109070115)
摘 要:针对高校生物科学类拔尖创新人才培养存在的问题,积极探索生物科学专业知识教育与创新创业教育的深度融合,以及教学资源组织形式和育人模式的改革、融合与创新,构建优秀师资、优质课程体系和高端育人平台,创建以课程引领、科教融合、实践教学、科研训练、竞赛牵引、创新平台为核心的多维度拔尖创新人才培养模式,走出了“多维协同、追求卓越的人才培养之路。通过推进实施该模式,湖南大学生物学院在拔尖创新人才培养方面取得了良好成效,可为国内外其他高校提供有益的启示和借鉴。