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小学语文教学中学生主体性作用发挥

作     者:段新平 

作者机构:重庆市巫山县龙溪镇金银小学老鸦村校重庆404709 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2017年第3期

页      面:253-253页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文 主体性 教学氛围 创新能力 自主能力 

摘      要:新课程标准要求在小学语文课堂教学中将学生作为学习活动的主体,才能有效调动学生的学习积极性,发展学生的思维能力,学生才能放开手脚、大胆创造,本文主要论述了在当前小学语文教学中如何发挥学生的主体作用。

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