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小学信息科技跨学科主题活动设计与实践研究

作     者:耿媛媛 

作者机构:陕西省西安市西安经开第一小学710018 

出 版 物:《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期:2024年第9卷第7期

页      面:25-28页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2021年度陕西省教育科学规划课题“小学信息技术与科学学科融合下主题活动设计与实践研究”成果 编号:SGH21Y0912 

主  题:小学信息科技 跨学科 主题活动 

摘      要:《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》要求信息科技课程目标要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念。信息科技课程要培养的核心素养,主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。文章立足小学信息科技教学,将教学内容与学科、实践、生活等相结合,实践探索新课标下小学信息科技跨学科主题活动设计。

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