以基于OBE教育理念的“微课”建构“马克思主义基本原理”课堂
Construction of the Classroom of“Basic Principles of Marxism”Based on“Micro-Course”of OBE Education Concept作者机构：重庆理工大学马克思主义学院重庆400054
出 版 物：《黑龙江教师发展学院学报》 (Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development)
年 卷 期：2024年第43卷第6期
页 面：84-89页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：重庆理工大学“一对一”马院与专业学院结对共建课程思政专项项目“基于思政课程与课程思政‘同频共振’的计算机类专业课程思政建设体系与实践研究”(2023YDY05)的资助 重庆理工大学本科教育教学改革研究项目“工程教育认证下基于OBE教育理念的思政课程质量标准和体系构建”(2023ZD027)的阶段性研究成果
主 题：OBE教育理念 “马克思主义基本原理”课程 微课 思政课堂
摘 要：在OBE教育理念下,包括“马克思主义基本原理课在内的思想政治课教学,在不断地利用更丰富的教学方式和更新的教学技术进行改革,其目标之一是以学生为中心,采用逆向思维方式进行课程建设,以最终学习成果为起点,反向进行课程设计,开展教学活动。基于此,结合“马克思主义基本原理课程教学实践,探讨以OBE教育理念为基础,设计以学生为主体的“微课,进行“马克思主义基本原理课程教学改革,以期打造以学生为主体的高效思政课堂。
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