学科育人创情境 素养立意引教学——对2021—2023年浙江省数学中考部分项目化试题的评析
作者机构：嘉兴市秀洲区新塍镇中学浙江嘉兴314015 嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心浙江嘉兴314010
出 版 物：《中学教研（数学版）》 (ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE）)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：40-44页
学科分类：07[理学] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
摘 要：项目化试题是近几年浙江省数学中考的热门题型,它不仅考查学生的数学知识水平,还考查学生的综合素质和解决问题的能力.文章对2021—2023年浙江省数学中考部分项目化试题展开评析,围绕知识融合、真实情境、数学本质这3个特征,探讨试题特点及命题趋势.通过分析,强调创设适宜的真实情境在学科育人过程中的重要性,并就核心素养导向下的教学提出相应建议.
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