产教融合视域下专业学位研究生育人机制研究
Research on the Education Mechanism of Professional Degree Postgraduate Students from the Perspective of Integration of Industry and Education作者机构：南京审计大学商学院江苏南京211815
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：2-6页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：江苏省学位与研究生教育教学改革课题“产教融合视域下专业学位硕士研究生的育人机制研究”(JGKT23_C041)
摘 要：产教融合育人是提高专业学位研究生培养质量的重要途径。然而,目前高校和企业在产教融合过程中仍存在诸如产教融合不紧密、课程体系与实践环节脱节、师资队伍结构不合理、实践实训建设不完善、协同创新平台建设滞后等问题。针对高校和企业产教融合存在的问题,深入分析问题产生的原因,并从完善合作评估机制、搭建合作平台、优化课程设计、加强实践基地建设、优化学科结构、建立评价反馈机制、增强意识和认知等方面提出具体的对策,以期为提升专业学位研究生产教融合育人质量提供参考。
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