基于主题意义的高中英语核心词汇教学策略
作者机构：准格尔旗世纪中学内蒙古鄂尔多斯017100
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0048-0051页
摘 要：针对当前高中英语阅读第二课时语言知识教学的模式化、单一化、主题语境缺失、思维活动欠缺等问题,文章基于《普通高中英语课程标准(2020年修订版)》(以下简称“新课标)主题语境理论,提出了单元核心词汇教学策略,以提高学生的英语学习基础能力,为学生英语综合能力的提升奠定坚实的基础。本文主要对基于主题意义的高中英语核心词汇教学策略与实施展开分析。
维普期刊数据库