“让学引思”视野下初中数学有效教学的研究
作者机构：新疆兵团第七师130团中学新疆克拉玛依834034
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0193-0196页
摘 要：“让学引思教学理念与新课程标准,拥有基本共性特征。在初中阶段数学教学过程中引入“让学引思理念,既可以有效激发学生自主探究学习积极性,也可以更好的为学生提供充足的提问、自学、合作等学习空间和机会,以此来提高实际教学效果。基于此,落实到实际教学过程中还要结合具体教学目标、教学任务、实际情况等多方面,对初中数学课堂提出更具针对性的教学方法和思路。基于此,本文将对“让学引思视野下初中数学教学有效教学进行深入探究分析。
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