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如何在小学音乐课堂中创编舞蹈律动

作     者：吴四龙 

作者机构：甘肃省甘南州迭部县城关小学 

出 版 物：《尚舞》 (Dance Fashion)

年 卷 期：2024年第5期

页      面：159-161页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学 音乐课堂 舞蹈律动 创编 

摘      要：在小学音乐课堂中创编舞蹈律动可以激发学生对音乐的兴趣,培养学生表现力,促进学生身心全面发展。文章分析了舞蹈律动教学现状以及小学音乐课堂中创编舞蹈律动的关键,阐述了舞蹈律动对小学音乐课堂教学发挥的作用,探究了小学音乐课堂中舞蹈律动创编的策略,以期为小学音乐课堂中创编舞蹈律动提供参考。

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