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京剧元素融入街舞创编的应用研究

京剧元素融入街舞创编的应用研究

作者：张蕊琦武汉体育学院

学位级别：硕士

2023年,街舞在中国进入黄金发展时期,标志街舞中国化更加深入。京剧被视为中华民族最具影响力、地道的艺术形式之一,在2010年左右,街舞编导开始尝试将京剧融入到街舞作品中,但学术界在街舞融入类的研究,多被包含在戏曲和中国元素大范围... 详细信息

2023年,街舞在中国进入黄金发展时期,标志街舞中国化更加深入。京剧被视为中华民族最具影响力、地道的艺术形式之一,在2010年左右,街舞编导开始尝试将京剧融入到街舞作品中,但学术界在街舞融入类的研究,多被包含在戏曲和中国元素大范围的视角,对京剧在街舞单一专类创编开发问题鲜有人讨论,因此本文运用典型作品研究为支撑,来探讨京剧元素的融入价值和创编应用,旨在为未来街舞创作提供指导和借鉴,为后续学者研究相关课题提供参考、借鉴价值。本研究采用多种研究方法,包括文献调查法、比较分析法、专家访谈法、影像观察法以及数理统计法,对京剧元素融入街舞的应用问题进行了深入研究和讨论。在文献调查中,通过了解前人研究京剧元素融入的视角和思路,确定研究方向。利用比较分析方法,分析了京剧和街舞融合的价值表现和必要性。为深入了解京剧元素的创编要素,本研究结合专家意见,选取了10部代表性的街舞作品,探究了动作、音乐、服饰、化妆与道具五个方面京剧元素的应用情况。最后,针对京剧元素融入街舞面临的具体问题,提出了相关对策。经过深入研究,得出如下结论:(1)结合街舞与京剧元素的舞蹈作品创作不仅有助于体现中国本土文化的自信,而且能够推动街舞艺术的新发展趋势并提高其在国际舞台上的地位,京剧与街舞之间在动作、音乐、服装、化妆以及道具等方面存在一定程度的共性;(2)通过对10个街舞作品的研究发现,京剧所包含的动作、音乐、服装、化妆和道具五个要素在这些作品中实现了不同层次和程度的融合;(3)在街舞编导的创作中,可能会出现一些局限性,例如使用京剧元素不够充分,难以更好地传达其所代表的文化内涵,同时,在编导的创作视角上过于单一,难以展现出更为丰富的思想内涵。为此,编导需要深刻理解京剧元素的内涵与价值,提高他们的文化理论修养,从而更好地进行对时代的解读和反思。

关键词：街舞京剧创编

李未明有关歌曲《鼓浪屿之波》的系列创编及其文化意义

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天津音乐学院学报 2024年第2期 55-70页

作者：檀革胜任云华侨大学音乐舞蹈学院

在当代歌曲创作中，优秀作品不可胜数，《鼓浪屿之波》可位居其中。随时代发展，该作在被无数次创编的过程中，逐渐“经典化”“符号化”。期间，李未明团队创编的“《鼓浪屿之波》系列变奏曲”,产生了较大的学术影响力和社会影响力。... 详细信息

在当代歌曲创作中，优秀作品不可胜数，《鼓浪屿之波》可位居其中。随时代发展，该作在被无数次创编的过程中，逐渐“经典化”“符号化”。期间，李未明团队创编的“《鼓浪屿之波》系列变奏曲”,产生了较大的学术影响力和社会影响力。选取该团队不同时期创编的四种不同的《鼓浪屿之波》作为研究对象的价值主要有二：一，在创作理论层面，为学界提供一套具有一定借鉴价值的创编理念；二，在文化建设层面，有助于彰显地方文化独特而丰富的内涵，形成大众对不同地方的美丽文化想象，增强中华民族凝聚力和文化自信，形成中华文化新时代开放格局。

关键词：《鼓浪屿之波》符号化系列变奏创编文化价值

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幼儿舞蹈创编的基本原则及设计探究

艺术评鉴 2024年第8期 93-98页

作者：欧婧宁夏幼儿师范高等专科学校

幼儿舞蹈在幼儿教育中起到关键性作用,能够提升幼儿的审美素养,对幼儿身心健康发展有重要帮助。幼儿舞蹈创编要遵循幼儿本位原则,根据幼儿的年龄特点、心理特征等,选取合适的素材,合理设计舞蹈动作,才能发挥幼儿舞蹈对幼儿的教育作用。... 详细信息

幼儿舞蹈在幼儿教育中起到关键性作用,能够提升幼儿的审美素养,对幼儿身心健康发展有重要帮助。幼儿舞蹈创编要遵循幼儿本位原则,根据幼儿的年龄特点、心理特征等,选取合适的素材,合理设计舞蹈动作,才能发挥幼儿舞蹈对幼儿的教育作用。基于此,本文对幼儿舞蹈创编的价值进行简要分析,继而阐述幼儿舞蹈创编应遵循的原则,并进一步具体探讨幼儿舞蹈创编的具体设计思路。

关键词：幼儿舞蹈创编原则生活故事情境设计思路

以幼儿启蒙教育为核心的幼儿舞蹈创编与教学研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 149-152页

作者：毛华黄玲丽郭晶湖北艺术职业学院艺术教育学院湖北武汉430077

本研究旨在探讨以幼儿启蒙教育为核心的幼儿舞蹈创编与教学的重要性与挑战。幼儿舞蹈不仅仅是动作组合,更是培养审美情趣、身体协调和社交能力的综合性课程。该研究强调了幼儿舞蹈教学在启蒙教育中的作用,突出了激发创造力、培养艺术修... 详细信息

本研究旨在探讨以幼儿启蒙教育为核心的幼儿舞蹈创编与教学的重要性与挑战。幼儿舞蹈不仅仅是动作组合,更是培养审美情趣、身体协调和社交能力的综合性课程。该研究强调了幼儿舞蹈教学在启蒙教育中的作用,突出了激发创造力、培养艺术修养、增强自信心和团队合作等方面的影响。然而,当前幼儿舞蹈教学面临教学方法单一、缺乏针对性教材和缺乏跨学科融合等问题。为解决这些问题,研究提出了多元化教学方法的应用、个性化教材的开发与运用以及跨学科融合的实施等对策。这些对策旨在丰富幼儿舞蹈教学内容,提高教学趣味性,激发幼儿学习兴趣,培养他们的创造性思维和团队合作精神。通过本研究提出的对策,可以为幼儿舞蹈教学提供有益的参考,促进幼儿在启蒙教育中的全面发展。

关键词：幼儿舞蹈创编教学启蒙教育全面发展

高考历史真题仿编、改编、续编和创编的变式路径

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教学考试 2024年第18期 63-68页

作者：吴玉霞湖北省宜昌市教育科学研究院

高考具有三重核心功能,即立德树人、服务选才、引导教学。高考真题具有权威性、规范性、导向性,凸显价值引领、蕴含着考试改革趋势。教育部考试中心处刘芃老师说:“与其大量做题,不如抽出时间认真研究往年的试题,社会上流传的复习题往... 详细信息

高考具有三重核心功能,即立德树人、服务选才、引导教学。高考真题具有权威性、规范性、导向性,凸显价值引领、蕴含着考试改革趋势。教育部考试中心处刘芃老师说:“与其大量做题,不如抽出时间认真研究往年的试题,社会上流传的复习题往往粗制滥造,不得要领,不分良莠的抓着就做,最容易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物,它反映了对考试研究内容的深思熟虑、对设问和答案的准确把握拿捏、对学生发展水平的客观分析判断。”

关键词：教育部考试中心引导教学立德树人价值引领改革趋势高考真题设问创编

三阶层支架,创编有“技”可循--“故事新编”(四下)习作教学及评析

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小学语文教学 2024年第16期 18-20页

作者：何捷(执教) 梁娟(评析) 闽江师范高等专科学校浙江东阳市横店镇南上湖小学

一、重温经典,一句话开头定结局,1.回顾故事,明确主角师:据说,早在公元前6世纪,就有这样一对“冤家”,就有这样一个故事。一看图你就知道,(出示龟兔赛跑图片)故事的主角是--生:一个是兔子,另外一个是乌龟。师:这两个人物毫不相干,但是... 详细信息

一、重温经典,一句话开头定结局,1.回顾故事,明确主角师:据说,早在公元前6世纪,就有这样一对“冤家”,就有这样一个故事。一看图你就知道,(出示龟兔赛跑图片)故事的主角是--生:一个是兔子,另外一个是乌龟。师:这两个人物毫不相干,但是他们之间会发生什么故事呢?请听何老师讲故事。(师讲龟兔赛跑的故事).

关键词：故事新编习作教学讲故事龟兔赛跑创编

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初中体育游戏的创编与实践

田径 2024年第7期 68-70页

作者：朱彤江苏省南通市田家炳初级中学

高效的初中体育教学离不开体育游戏的参与。体育游戏的创编,需要根据体育课的教学目标、教学内容、学生的学情需求,在遵循体育游戏创编原则的基础上,创编出有针对性的、突出教育性的且锻炼性强的体育游戏,并制定出游戏规则确保其安全可... 详细信息

高效的初中体育教学离不开体育游戏的参与。体育游戏的创编,需要根据体育课的教学目标、教学内容、学生的学情需求,在遵循体育游戏创编原则的基础上,创编出有针对性的、突出教育性的且锻炼性强的体育游戏,并制定出游戏规则确保其安全可操作性,为高效的体育课堂教学锦上添花。

关键词：初中体育课堂游戏创编实践

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基于学习活动观的初中英语创编写作教学

新智慧 2024年第5期 118-120页

作者：冒亚云江苏省如皋初级中学

初中英语写作教学的意义是为了锻炼学生的语言运用能力,然而,传统的初中英语写作教学往往以模仿为主,这就导致学生缺乏创造的能力。所以,为了改进教学方法,教师可以学习活动观为新的教学理念。学习活动观的中心是学生,所有的教学方式都... 详细信息

初中英语写作教学的意义是为了锻炼学生的语言运用能力,然而,传统的初中英语写作教学往往以模仿为主,这就导致学生缺乏创造的能力。所以,为了改进教学方法,教师可以学习活动观为新的教学理念。学习活动观的中心是学生,所有的教学方式都是围绕学生来展开的,强调学生的主动参与。对于英语写作教学来说,学习活动观为学生提供了更多表达观点、展示创造力的机会。通过创编写作教学,学生可以在实际的写作过程中运用所学语言知识和技巧.

关键词：初中英语表达观点写作过程写作教学创编学生的主动参与语言运用能力教学方式

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如何在小学音乐课堂中创编舞蹈律动

尚舞 2024年第5期 159-161页

作者：吴四龙甘肃省甘南州迭部县城关小学

在小学音乐课堂中创编舞蹈律动可以激发学生对音乐的兴趣,培养学生表现力,促进学生身心全面发展。文章分析了舞蹈律动教学现状以及小学音乐课堂中创编舞蹈律动的关键,阐述了舞蹈律动对小学音乐课堂教学发挥的作用,探究了小学音乐课堂中... 详细信息

在小学音乐课堂中创编舞蹈律动可以激发学生对音乐的兴趣,培养学生表现力,促进学生身心全面发展。文章分析了舞蹈律动教学现状以及小学音乐课堂中创编舞蹈律动的关键,阐述了舞蹈律动对小学音乐课堂教学发挥的作用,探究了小学音乐课堂中舞蹈律动创编的策略,以期为小学音乐课堂中创编舞蹈律动提供参考。

关键词：小学音乐课堂舞蹈律动创编

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