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综合素养视域下高中生物跨学科教学探讨

作     者：王丽芹 

作者机构：泰安长城中学山东泰安271000 

出 版 物：《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：93-95页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：跨学科教学 高中生物 综合素养 

摘      要：高中生物学是培养学生科学素养的重要学科,而跨学科教学作为一种教学模式,可以帮助学生更全面地理解和应用生物学知识,提高学生的综合素养。针对跨学科教学如何促进学生综合素养的发展进行探讨,提出通过整合多学科知识、引入多学科思维方式、开展跨学科实践活动以及加强教师跨学科培训等策略,以培养学生的综合分析能力、创新能力和实践能力,从而提升他们的综合素养。

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