浅析小学生倾听习惯的培养方法
作者机构：四川轻化工大学四川自贡643002
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0112-0115页
摘 要：从新课改实施至今,活跃的课堂氛围的构建以及课堂的高效教学,不仅仅需要学生在学习的过程中表达自己的想法,更重要的是要学会倾听。倾听能力的培养应该从小进行,并且要非常重视。教育不仅是要引导学生们有倾听他人的意识,更重要的是学生能够将所学变成行动,切实地运用到生活当中,使其成为一种由心而发的习惯。从小对学生良好习惯的培养总是要容易得多,并且从小养成的习惯更会在学生的心里根深蒂固。在培养小学生倾听能力之前,应该结合小学生的身心发展特点,对症下药,耐心、积极地引导小学生学会倾听他人,培养小学生的倾听能力。
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