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“结构分级”教学虚拟语气例析

作     者：赵继光 

作者机构：江苏省连云港市白塔高级中学 连云港·222345 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2008年第8卷第6期

页      面：55-58页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：英语教学 结构分级 虚拟语气 

摘      要：虚拟语气历来是高中英语句法教学中的难点,但是在教材中的分布却较为分散。本文介绍了虚拟语气分层教学的具体做法,依据结构分级开展教学,即按非真实条件句、含标志词的名词性从句以及其他特殊句型分级展开。该做法符合学生的认知特点,达到了规则内化和任务分解的双重目的。

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