咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于新课标下背景下初中数学中智性教学提高教学质量策略研究 收藏

基于新课标下背景下初中数学中智性教学提高教学质量策略研究

作     者:刘宏军 

作者机构:乌海市乌达区中小学校外活动中心内蒙古乌海016040 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第5期

页      面:0097-0100页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课标 智性教学 初中数学 课堂教学 

摘      要:在当今时代,互联网和信息技术的蓬勃发展,数字化教育逐渐成为社会主流,占据教育领域的半壁江山,同时也给初中数学教学模式变革与完善提供思路。在新课标的实施之下,智性教学模式的出现为打造数字化校园开辟道路。学生日益成为信息的接收者,需要初中数学教师善于利用多媒体、数字化教材等多种在线资源,从而更好展现数学教学的目的与内容,强化学生的理解与记忆。在此背景下,文章以新课标为基础,对智性教学中提高初中数学教学质量的具体措施进行详细研究。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分