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高职英语听力情境教学模式的实践与探索

作     者:郑世颖 

作者机构:山东信息职业技术学院山东潍坊261061 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第5期

页      面:0185-0187页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高职教育 英语听力 教育改革 情境教学模式 

摘      要:英语作为一门国际性的语言有其学习的必要性,中国在近些年来国际化不断增强、更加开放,也更加面向世界,越来越多的外资引入,越来越多的对外贸易与交流,各行各业都具有接触到英语的空间和渠道。高职教育为社会培养和提供具有专门技术的人才,这些人才涌入社会为社会创造财富的同时,必然要与国家的发展潮流相吻合。因而现在的英语学习已经成为一种必然且重要的趋势,而在英语的学习中,除了基础的英语阅读写作能力之外,对英语的听力培养愈加严格。

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