浅析小学生语文阅读能力的培养策略——以人教版教材为例
作者机构：山东省菏泽市郓城县李集镇苏阁初级中学
出 版 物：《当代家庭教育》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：163-165页
摘 要：小学语文是小学阶段重要的必修科目,对小学生学习基础的语文知识、掌握语文阅读技巧起到积极的推动作用,能够有效促进学生综合素质发展。但是,目前在小学语文教育中:教师对学生阅读能力的培养力度还需加强。对此,小学语文教师可以从深入了解学生学情、吸引学生阅读兴趣、培养正确阅读方法、注重读以致用等方面入手,达到培养学生阅读能力、拓展学生语文知识面、促进学生学科素养发展的教育目的。
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