中职思政统编教材《哲学与人生》的使用策略
The Usage Strategy of the Unified Textbook“Philosophy and Life”in Secondary Vocational Schools作者机构：秭归县职业教育中心湖北秭归443600
出 版 物：《武汉职业技术学院学报》 (Journal of Wuhan Polytechnic)
年 卷 期：2024年第23卷第2期
页 面：91-99页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2022年湖北省职业技术教育学会科学研究课题“中职学校思政课教学存在的问题及改进研究”(项目编号:ZJZB202235)
摘 要：中职思政统编教材《哲学与人生》(2023年版)设置4个单元12课,分别从唯物论、辩证法、认识论和历史观的维度,构建相互联系、层级递进、螺旋上升的有机统一体,系统讲述马克思主义哲学,并运用马克思主义哲学指导人生发展。使用该教材要聚焦学科核心素养明确教学目标,根据课程标准弄清教什么、怎么教,梳理正文逻辑顺应“问题思路,把握教学过程突出环节特征,立足教学活动彰显思政特色,科学考试评价,合理区别学业水平,通过《哲学与人生》的教学引导学生在奋斗中创造精彩人生。
维普期刊数据库
同方期刊数据库