基于OBE-CDIO模式的计算机专业人才培养探索

作     者：杨艳华 付永钢 李斌奇 YANG Yan-hua;FU Yong-gang;LI Bin-qi

作者机构：集美大学计算机工程学院福建厦门361021 

出 版 物：《集美大学学报（教育科学版）》 (Journal of Jimei University：Education Science Edition)

年 卷 期：2024年第25卷第2期

页      面：46-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：福建省教育厅项目(FBJY20230126) 福建省自然科学基金项目(2022J01335) 福建省中青年教师教育研究项目(JAT200255) 

主　　题：新工科 OBE-CDIO模式 计算机专业 人才培养 

摘      要：针对教育部推进“新工科建设和工程教育专业认证对计算机专业人才培养提出的新要求,结合应用研究型高校自身特点,引入OBE-CDIO模式,从树立创新教育理念、优化人才培养方案、成果导向的课程体系建设和完善持续改进体系等方面,进行教育教学改革创新尝试,积极探索地方性高校在新工科背景下计算机专业人才培养模式的新思路。为高校培养出能适应新工科建设发展和区域经济发展需要、与市场需求匹配度高、具有较强工程实践能力的高素质人才提供新方案。